Menifee Kids Art Camp

Inspiring Creativity through Arts & Crafts

header photo

After School Children Art Classes Second Session

676;580;e6bfe96481f2eb6e8cade1ff235c6767f699ae27676;580;98c5e96ab24a842ef600584b0b3e5053b681f4d5676;580;da6eeec82947a938844229f2202bfd835f610fa7676;580;6fb20af39278313b5ea18bd16e85bbb50c011455676;580;0af67e58ddfaf992dd57ba7882a452844207da7a676;580;9889247d6c99d6d5276021ff0641c73c30c9675e676;580;6030637508a6bbc7da5d1aa6b6df12c3485740f1676;580;dbbacb1555fbf688be2d0f8ddcf8cef4284657cb676;580;1e8e387a3cf2c62cacc85de27cc7651054f38a74676;580;e1dce4734145f4a24f471ad7b7e347b206193b86676;580;403755c41101a6cf71068a9fc29236fe2148b802676;580;7b7e897a5b959b4eb538305e8bc9fa5de75e75e2

Art class first session school Year Elementary and Middle School Art Students

Art class first session school Year 2017-2018 Elementary and Middle School Art Students

 

Tuesday Aug 29 started our first art session for  2017-218 school year.

 

 

First day of art class … love to see my students with those bright  eyes  full of creativity and their urge to try new art techniques for the season! One of the most rewarding aspects as an  art teacher is seeing them grow on their new learned art skill.

 

We have a short hour and we do our best of the time allowed, we jumped into the explanation  of the different art mediums they will be working on and  familiarizing them with the materials; such a dry mediums as pencil, color pencil, pastel, oil pastel. Wet medium as acrylic and water colors ( we look into oil painting but they were explained because of their young age we won’t be working with oil paints) and Mix mediums,  most  students new about mix-media art and gave wonderful examples.

 

extra-curriculum-art-classes in Menifee California - Ines Miller Art Instructor

http://menifeekidsartcamp.com/files/images/extra-curriculum-art-classesinmenifee-clip.gif

 

 Some of my students on this art session had  taking art classes prior so they are well aware of the supplies mentioned and it was a fun review for them as well. My new students were all joyful and  excited about the idea of getting to know all this materials and experiment with them!

 

Jumping into sketching, its important to me to see the level of  their dexterity  by quick sketching with out an eraser.

New little artist in training quickly discovered their drawing pencil is professional  graphite pencil with not eraser!

 

 This is a horrible concept revealed and learned by my students in the first class,  some of my art students  panic and go into a nervous mode just by the simple concept of not being able to use an eraser.

 

Eraser will damage your paper, too much erasing doesn’t let our little young artist have their creative ideas flow; by constant erasing there is an internal mode that is dictating them art work MUST BE PERFECT! … in which there is not such a thing!

 

We put all that aside by hiding, avoiding, no using and co-depending in our art  eraser.  I want to see their ideas  flow into a concept and being able to sketch by not placing too much pressure on there paper and be flexible and forgiving to themselves while they are still mastering their ability to sketch.

artclasses-afterschool-kidsclasses in Menifee California-Ines Miller Art Instructor

http://menifeekidsartcamp.com/files/images/extra-curriculum-art-classesinmenifeefirstartsession.gif

 

One may think its easy to sketch something quickly, but its harder that may appear as their is nothing more intimidating and daunting to a beginner or professional artist than confront that  silent “Blank Canvas!” that first stroke , that first paint brush may be the most difficult of all to start.

 

Children have a natural free  spirit and a pure imagination for the most cases will let their dreams and thought flow; manifesting them on paper gives them incredible power to their confidence.

 

Beautiful sketches came out of this project. Little artist were introduced to our wooden maniquis  and the functionality in the art studio.

 

Students were explained about  the difference on a “subject” and “negative space”;  for this next project it  was little bit challenging.

Every art  student posed their manqué in the position of their choice and here we going again to learn the simple ways to divide a page on section or segments, observing your  subject and  free hand sketching to a larger scale.

 

The size of paper is larger than their maniqui and they have to trace, observe and visually scale so their negative space is not so large around their subjet.

Maniqui drawing-artclass-menifeekidsartcamp Kids art classes

http://menifeekidsartcamp.com/files/images/maniquidrawing-artclass-menifeekidsartcampclipmovie.gif

 

 After they finish their sketch they were instructed to “observe” now once again their manqué and see the “value”.

Value is the lightness or darkness of a color or hue. Value helps you to define the shape of your “subject” we saw the example of sketching an egg.

 

 Tints, tones, and shades are variations of the hues found on the basic color wheel when white, black or both are mixed in.

 

This a project that will be work on sections, as they start trainmen their eye to see beyond the obvious shape in front of them when drawing and painting.

 

*****************

 

El martes 29 de agosto comenzó nuestra primera sesión de arte para el año escolar 2017-218.

 

 

Este es nuestro primer día de clases de arte ... me encanta ver a mis estudiantes con esos ojos brillantes llenos de creatividad y su deseo de probar nuevas técnicas de arte para la temporada! Uno de los aspectos más gratificantes como  maestro de arte es verlos crecer en su nueva habilidad de arte erudito.

 

Tenemos una hora corta y hacemos lo mejor que se nos ha permitido, vimos  la explicación y ejemplos  de los diferentes medios de arte que estarán trabajando y familiarizándolos con los materiales; tanto   como medios secos como lápiz, lápiz de color, pastel, pastel de aceite. Medio húmedo como el acrílico y el acuarelas  (nos fijamos en la pintura al óleo, pero se les explico debido a su corta edad no vamos a trabajar con pinturas al óleo) y medios mixtos, la mayoría de los estudiantes nuevos sabían  sobre  el arte mixto y dieron  ejemplos maravillosos.

 

 Algunos de mis estudiantes an tomado  clases de arte antes conmigo, así que les sirvió de repaso y para reinforzar sus conocimientos y fue una crítica divertida para ellos también. ¡Mis nuevos estudiantes estaban todos alegres y entusiasmados con la idea de conocer todos estos materiales y experimentar con ellos!

 

Saltando en el bosquejo, es importante para mí ver el nivel de su destreza mediante el bosquejo rápido sin un borrador.

¡El nuevo pequeño artista en el entrenamiento descubrió rápidamente su lápiz de dibujo es un  lápiz profesional de grafito y sin borrador!

 

 Este es un concepto horrible revelado y aprendido por mis estudiantes en la primera clase, algunos de mis estudiantes de arte les da un miedo y  entran en un modo nervioso sólo por el simple concepto de no poder utilizar un borrador.

 

El borrador dañará tu papel, demasiado borrar no deja que nuestro pequeño artista joven deje fluir sus ideas creativamente; y al borrar constantemente  hay un modo interno que está dictando  al niño que el trabajo de arte debe ser perfecto! ... en el que no hay tal cosa!

 

Ponemos  todo ese miedo  a un  lado, al evitar  no usar el borrador y  sin co-depender de nuestro  borrador de arte. Quiero ver sus ideas fluir  en papel libremente  y ser capaz de dibujar al no solo   poner demasiada presión sobre el papel y ser flexibles y no ser tan críticos de si mismos   mientras que todavía están dominando su capacidad de bosquejar.

 

 

Uno puede pensar que es fácil dibujar  algo rápidamente, pero es más difícil de lo que aparenta; no hay nada mas intimidan   para un artista principiante o profesional que confrontar a  ese silencioso "lienzo en  blanco" que el primer brochazo de pintura  o el primer pincelazo  puede ser el más difícil de empezar.

 

Los niños tienen un espíritu libre natural y una imaginación pura para la mayoría de los casos dejará sus sueños y pensamiento fluir; poderlos manifestar  en el papel les da un poder increíble a su confianza.

 

Hermosos bosquejos salieron de este proyecto. a nuestros pequeño artista les fue presentado  nuestro maniquí de madera y la funcionalidad en el estudio de arte.

 

A nuestros estudiantes se les fue explicado  sobre la diferencia en un "sujeto" y un "espacio negativo"; Para este próximo proyecto fue un poco desafiante.

Cada estudiante de arte coloco su maniquí  en la posición de su preferencia y aquí vamos de nuevo a aprender las formas sencillas de dividir una página en secciones  o segmentos, observando su “sujeto”  y dibujando  a mano libre a una escala más grande de acuerdo al papel que tienen.

 

El tamaño del papel es más grande que su maniquí y tienen que ver, observar y escalar visualmente para que su espacio negativo no sea tan grande alrededor de su objeto.

 

 

 Después de terminar su boceto fueron instruidos a "observar" ahora una vez más su manqué y ver el "valor tonal”.

Valor tonal  es la ligereza o oscuridad de un color o tonalidad. El valor le ayuda a definir la forma de su "sujeto" vimos el ejemplo de dibujar un huevo.

 

 Tintes, tonos y tonos son variaciones de los tonos encontrados en la rueda de color básica cuando se mezclan blanco, negro o ambos.

 

Este es un proyecto que se trabajará en secciones, ya que comienzan a entrenarse  sus ojos para ver más allá de la forma obvia en frente de ellos al dibujar y pintar.

 

Menifee Kids Art Camp providing  fine art enrichment programs for children & young adults up to age 14

 

 

Go Back

Comment